Kunst und Museen
- Arbeitsstelle "Kulturelle Bildung in Schule und Jugendarbeit NRW" (Hrsg.) unter Mitarbeit des Landesverbandes Museumspädagogik NRW e.V. und der Medienberatung NRW/Bildungspartner Museum und Schule:
Schule, Jugendarbeit und Museen. Informationen für die Kooperation mit Museen in NRW,
Remscheid 2010, 48 S. (= merkheft.01, Schriftenreihe der Arbeitsstelle "Kulturelle Bildung in Schule und Jugendarbeit NRW") - Bachner, Silke / Kehse, Sabine:
Schule innen schöner machen. Kunstprojekte für Kinder,
Mülheim a.d. Ruhr (Verlag an der Ruhr) 2009, 111 S. - Bielenberg, Ina / Commandeur, Beatrix u.a.:
Neue Arbeitsfelder für Museen. Angebote für die Ganztagsschule,
Bergisch Gladbach (Thomas-Morus-Akademie) 2005
(= Bensberger Protokolle 108) - Bundesverband Bildender Künstlerinnen und Künstler (Hrsg.):
WOW - Kunst für Kids. Künstlerinnen und Künstler arbeiten mit Kindern und Jugendlichen,
Köln 2008 - Kirschenmann, Johannes / Lutz-Sterzenbach, Barbara (Hrsg.):
Kunst.Schule.Kunst. Modelle, Erfahrungen, Debatten,
(= Schriftenreihe "Kontext Kunstpädagogik", Bd 27) München (kopaed) 2011, 363 S., ISBN-10 3-86736-127-4, ISBN-13 978-3-86736-127-9, 19,80 € - Mattenklott, Gundel / Rora, Constanze (Hrsg.):
Ästhetische Erfahrung in der Kindheit. Theoretische Grundlagen und empirische Forschung,
München 2004 - Niehoff, Rolf / Wenrich, Rainer (Hrsg.):
Denken und Lernen mit Bildern. Interdisziplinäre Zugänge zur Ästhetischen Bildung,
München (kopaed) 2007; 335 S. - Peez, Georg (Hrsg.):
Kunstunterricht - fächerverbindend und fachüberschreitend. Ansätze, Beispiele und Methoden für die Klassenstufen 5 bis 13,
München (kopaed) 2011 (= Schriftenreihe "Kontext Kunstpädagogik", Bd 29), 184 S., ISBN-10 3-86736-129-0, ISBN-13 978-3-86736-129-3, 18,80 € - Reh, Ute:
Schulkunst. Kunst verändert Schule,
Weinheim/Basel (Beltz) 2008, 192 S., ISBN 978-3-40762632-5 - Richter, Heidi / Peez, Georg:
Kind - Kunst - Pädagogik. Beiträge zur ästhetischen Erziehung,
Norderstedt 2004 - Seydel, Fritz (Hrsg.):
Im Museum, Themenheft Grundschule Kunst,
Seelze 2004 - Uhlig, Bettina:
Kunstrezeption in der Grundschule. Untersuchung zur rezeptiven bildnerischen Tätigkeit jüngerer Schulkinder in Auseinandersetzung mit Gegenwartskunst,
Leipzig 2005 - Wagner, Ernst / Dreykorn, Monika (Hrsg.):
Museum. Schule. Bildung. Aktuelle Diskurse / Innovative Modelle / Erprobte Methoden,
München (kopaed) 2007, 224 S. - Wulff, Rüdiger (Stadt
Dortmund, Kulturbetriebe Geschäftsbereich Museen, Hrsg.):
Angebote Dortmunder Museen für die Offene Ganztagsschule,
Dortmund 2005 (steht auch als Download zur Verfügung unter:
http://www.ganztag-nrw.de/upload/pdf/praxisbeispiele/OGS_in_Do_-_Museen.pdf )
© 2013 Arbeitsstelle Kulturelle Bildung in Schule und Jugendarbeit NRW – Akademie Remscheid
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