Foto: Rosa-Parks-Schule
Sonstiges – Mittwochskurse fördern Kreativität & Talent
Talentförderung durch Robotik, Informatik, Theater, Musik. Tanz: Alle Schüler*innen der Jahrgangsstufen 6 & 7 wählen in den wöchentlichen Mittwochskursen jeweils für ein halbes Jahr einen kreativen Schwerpunkt. Sie arbeiten dort auch mit Künstler*innen zusammen. Der halbjährliche Kurswechsel ermöglicht ihnen, verschiedene Bereiche auszuprobieren, um ihre Vorlieben und Talente zu entdecken. Ältere Schüler*innen können sich dann am Programm Talentscouts NRW bewerben, in dem sie ein individuelles Mentoring für den Berufseinstieg erhalten.
Foto: Sandy Böing
Literatur – Geschichtenbühne feiert das Erzählen
Es war einmal… Wenn die Geschichtenbühne Dortmund die 5.- & 7.-Klässler empfängt, dann wird es spannend. Denn es geht nicht nur um das inhaltliche Verständnis verschiedener Märchen und Balladen, sondern vor allem um den Vortrag derselben. Die Schüler*innen sind aktiv in die Rezitation eingebunden und in einem zusätzlichen Workshop bereiten sie selbst eine Vortragsreihe vor. André Wülfing ist Geschichtenerzähler und nimmt sie mit seine Fantasiewelt. Das jährliche Projekt ist eingebunden in den Deutschunterricht und etabliert das mündliche Erzählen als Kunstform.
Foto: Ariane Schön
Bildende Kunst – Kulturkalender, Kunstpostkarten, Ausstellungen
Jedes Jahr erscheint ein Kulturkalender mit Schülerkunstwerken aus den Oberstufenkunstkursen. Eine bunte Mischung aus Malerei, Collage, Fotografie und Objektkunst gibt es da zu entdecken. Der Kalender erfreut sich nicht nur in, sondern auch außerhalb der Schule großer Beliebtheit – gegen eine Spende für einen guten Zweck. Ebenfalls beliebt sind die Kunstpostkarten und die Jahresplaner mit Bildmotiven einzelner Schüler:innen sowie regelmäßige Ausstellungen im Schulgebäude.
Performance – Geschichte zum Anfassen
Geschichtsvermittlung hautnah: Schüler*innen der 10. Jahrgangsstufe erleben einen mobilen Escape Room im historischen Setting zum Widerstand im Nationalsozialismus. In zwei vollständig eingerichteten Theaterräumen schlüpften sie in Rollen, sie lösen Rätsel und sie müssen sich zu komplexen ethischen Fragen positionieren. Eine Rätsel-Rallye als Biparcours fordert zusätzlich ihr Fachwissen zum Thema heraus. Die vertiefende Weiterarbeit im Geschichts-, Religions- und Philosophieunterricht rundet das außergwöhnliche Projekt ab.
Theater – Ruhrfestspiele Recklinghausen
Jedes Jahr im Mai sind alle Schüler*innen der 7. Jahrgangsstufe bei den Ruhrfestspielen in Recklinghausen zu Gast. Neben einem Theaterstück mit anschließender Diskussion gibt es theaterpädagogische Praxisworkshops im Festspielhaus und einen Blick hinter die Kulissen. Jeweils im Januar beginnen die Vorbereitungen und Absprachen mit dem dramaturgischen Team in Recklinghausen. Die Schüler:innen sind stets begeistert und sogar ein englischsprachiges Stück konnte sie in der Vergangenheit überzeugen. Die Kooperation wurde unter der Intendanz von Olaf Kröck Anfang 2019 mit einem Vertrag besiegelt.
